2024年浙江提前招生院校、专业介绍、人数、学费、录取分数等
院校名称：绍兴职业技术学院
提招专业：应用电子技术
综测形式：面试
2024招生人数：45人
学费参考：13800/年
提招录取最低分数：132.2
提招录取最高分数：152.2
2024总分：满分200=折算100+综测80（面试）+特长20
应用电子技术专业属于电子信息类，“十三五”期间，随着产业转型升级改造，特别是节能环保和智能化装备改造升级，需要大量相关技术技能人才。
我校应用电子技术专业设立于2000年，为浙江省高职高专特色专业。10多年来，本专业人才培养质量不断提高，获市教学成果奖二项，省教学成果二等奖一项，学生获省、市竞赛奖20多项，其中2014年获第五届“TI”杯浙江省大学生电子设计竞赛3个一等奖，占高职组9个一等奖的三分之一。
一、本专业根据产业发展和社会需求，确立了怎样的人才培养目标？
本专业结合区域经济社会发展对人才的需求，对接电子信息产业，依托电子行业，与中小型电子企业合作，培养面向企业生产、建设、管理、服务第一线，从事电子产品辅助研发与技术服务、生产管理、质检与营销，电子产品生产设备装调、检修与维护等相关工作的高素质技术技能人才。
二、本专业毕业生就业情况和职业发展如何？用人单位对毕业生的满意度和评价怎样？
本专业毕业生就业面较广。学生毕业后主要从事电子产品生产制造与管理，以及设备安装、调试与维护，原料采购与产品营销，产品质检等岗位工作。随着职业发展，许多毕业生成为企业骨干，从事电子产品辅助设计（电路设计、PCB设计、软件设计与调试）、生产管理、工艺管理等工作。
本专业毕业生参加工作后薪资待遇普遍较好，职业发展有潜力。如宁波凯耀照明有限公司每年都来招聘人才，现有本专业毕业生10多名。其中，2014届毕业生周衍迪已经担任该公司车间负责人，2014届陈淑颖成研发工程师，2015届任君豪、张烽、胡启浩担任了助理工程师。毕业优异的工作表现，还吸引了宁波聚光太阳能有限公司、慈溪迈斯特有限公司、西子奥的斯电梯有限公司等，来校招揽人才。
三、本专业围绕“系统培养、多样成才”，创新人才培养模式，主要有哪些举措？
本专业实施 “综合素质+岗位职业能力”双轮驱动的人才培养模式，以岗位工作过程为主线，进行专业课程内容的项目化改造，创建并实施“理、仿、实融合，教、学、做一体的”教学模式。一是尊重学生个体特长，构建分层分类、课内外融通的课程体系，创建多样成才的环境——针对普高、五年一贯制、3+2生涯差异实施不同的培养方案。针对个体学习能力差异实施分层教学。以项目、竞赛、作品展、社团/工作室/社会实践等4个平台，通过第二课堂课外活动，为不同兴趣特长生提供多样成材渠道，提升专业归属与认同感。
二是与企业在人才培养、课程建设、产品研发等方面进行深入合作，“工学交替”育人才。本专业在绍兴、宁波两地建立了30余家校外实习实训基地，其中产、学、研综合合作型实习实训基地8家。安排学生到企业进行生产实训，将课堂搬到企业，由企业技术人员进行指导。同时，校企共建课程，合作研发产品如全自动洗衣机控制板、LED点阵电子显示屏、自动开盖垃圾桶控制板等。
三是开展专业社会服务，提升职业素养。“小家电维修”是本专业的志愿社会服务品牌。依托电子科创社和电子设计工作室，该服务项目自2011年12月成立以来，充分利用课余时间，上街头、串社区、进民宅，运用所学专业知识，帮助群众开展小家电维修服务，受到广大居民的交口称赞。2015年，在绍兴市首届志愿服务项目大赛决赛中，“小家电维修”志愿服务项目以在绍高校第一名的成绩获得铜奖。
同时，本专业通过课赛企结合，即“就业指导课+企业宣讲、参观+竞赛”，加强创新创业教育。
如2005届毕业生周明，2010年5月在浙江生辉照明有限公司担任研发项目工程师，负责研发了RGB红外遥控、热释电红外人体感应灯、声光控吸顶灯、无线灯智控产品、隧道工程的技术方案（远程控制）以及电力载波系统应用等项目。
2013届毕业生赵棋彬，2012年底自主创办瑞安市君盟光电有限公司，主要生产LED厨卫灯，产品销往内蒙古、湖北、合肥、武汉、苏州等大中城市，月销量保持在3万个以上。毕业后，积极开拓国外市场，尤其是印度、越南、菲律宾、马来西亚等国家，市场前景良好。
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